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校园资源建设整体解决方案
需求背景

      目前大部分中职学校教育信息化建设还停留在硬件投资上, 对软件和资源建设投入不足, 通“路”、通“车”但缺乏“货物”,缺乏好的教学素材, 资源形式也比较单一,大部分仍局限于一些文字材料、图片库以及习题库,缺乏视频、音频等多媒体资料,无法从实景重现的角度让学生更好地了解操作环境。

      在校园中,教学过程不仅仅是应用资源的过程,也是产生资源的过程,优秀课、公开课、示范课、精品课、名师讲堂、实训录像、校园文化活动、电视专题节目等等,本身就是具有本校特色、贴近教学的优秀校本资源。只有构建了校园网环境下资源的“来”、“管”、“用”体系即解决资源从哪里来、如何管理和如何应用,才能建立校园数字化的资源服务环境,使任何人、任何时间、任何地点都得到所需要的教学资源,更好地服务于学备课、教学、学习和研究。

方案概述:

      采用“集中管理、分布应用”的模式,系统地解决了教育资源建设的“来”、“管”、“用”即资源从哪里来、如何管理、如何应用;管理的资源内容涵盖校际资源、校本资源和个人资源。

      方案采用组件化、模式化设计,通过平台模块的双机、分布式、集群等灵活的部署方式,满足了学校对平台的可靠性、扩展性、安全性、负载能力的综合要求。

      资源类型上支持对视频、音频、图片、文档等非书资源的管理,并可实现视频资源在大并发情况下的稳定播放。

      为一线教师量身定制的素材资源制作工具和个人资源管理,方便了一线教师对个人资源管理和制作个性化视音频素材资源的需求。  
功能介绍

1、 实现集有线电视、卫星电视、现场教学及会议场景的直播和录制,录制完成的资源可经过在线编辑,将广告等无用内容进行快速剪切,形成一部高质量的数字资源,自动推送到资源中心并发布到资源门户中。

2、 实现对校本资源包括校园讲座、名师讲堂、专题讲座、精品课程、视频公开课、随书光盘及实训现场录像等的集中统一管理和发布。

3、 实现对课堂教学过程中教师的音视频信号、手写板书、教师讲课的计算机VGA屏幕信号的采集,生成标准的精品课课件并自动推送到资源中心并发布到资源门户。

4、 实现一线老师个人资源管理及个性化教学素材资源制作。

5、 实现各种移动终端访问学校的资源平台。

6、 为学校其他应用系统提供资源调用及流媒体服务,实现资源的互通,提高资源的利用率。


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